“治理道路交通拥堵”综合性学习活动试题及答案

分类:初中语文基础知识

今年来,北京市在治理道路交通拥堵方面采取了许多有力措施。学校就此开展社会实践活动,请你完成下列任务。

9.下面是同学们搜集到的两则材料。根据这两则材料提供的共同信息,说出北京市治理道路交通拥堵采取的两项主要措施是什么。综合两则材料,可以看出北京市治理道路交通拥堵的思路是什么。(4分)

北京市公共交通发展状况对比表

(数据来源:《北京市日报》2011年5月3日)

【材料二】

(1)主要措施:①②

(2)思路:

10.在这次活动中,同学们进行了现场采访。下面是对乘车引导员、交通协管员和停车管理员的采访记录。请你说出这些记录分别说明了什么,从这些记录中可以得出一个怎样的结论。(4分)

乘车引导员:过去,公交车五六分钟来一辆,现在一二分钟来一辆,方便多了。有的乘客说,现在坐公交车上班比开私家车还快呢,很多时候我们都坐公交车了。

交通协管员:十字路口这地方,以前车多得都走不动,要是赶上早晚高峰,车就更多了。尾号限行后,这里的车流量小了,车堵得也不厉害了,只要不是高峰时段,车辆可以较快地通过。

停车管理员:以前,停车费1小时2元的时候,车多得都停不进来,排到马路上,影响了其他车辆的正常行驶;停车费改成15分钟2元后,来停车的少了,司机停车的时间也短了,停车位也就不那么紧张了。

(1)说明:

(2)结论:

11.这次社会实践活动需要完成一份研究报告,请你根据以上搜集到的材料和采访记录,将下面研究报告的题目补充完整。(3分)

题目:关于的研究报告

参考答案:

9.(1)主要措施:①发展轨道交通②提高公交车运营能力(2)思路:大力发展公共交通,对小客车和公务用车实施限制。

10.(1)说明:①公交车密度加大,乘车人增多②尾号限行后,车流量减少③停车费上调,停车数量下降

(2)结论:市政府治理道路交通拥堵见到成效

11.北京市治理道路交通拥堵的思路及取得的成效

古文典籍

热门名句

热门名句

语文知识