5.为了加强师德师风建设，某校进行了一次学生对老师的不记名民意测验。在“测验表”的附栏里，校长见到了以下一些留言：

A.老师，您上课很生动，我很爱听。如果上课时您能关掉手机就更好了。

B.你上课不要太严肃，严肃并不等于认真。

C.老师，请你上课提问也要关照一下我们坐在墙角边的同学。

D.王八蛋，总是跟我过不去，我希望你下岗！

……

（1）如果你是校长，你从这些留言中获得了什么信息？（3分）

（2）请你在“测验表”的附栏中给你的语文老师留一言。（3分）

6.阅读下面一则消息，完成相关问题。（6分，每小题3分）

新华社6月1日电 国家林业局宣传办主任、新闻发言人曹清尧1日在国台办例行记者会上说，向台湾同胞赠送大熊猫的相关工作已经开始。这对大熊猫一旦确定后，我们将公开为大熊猫征名，按照以往习惯，大熊猫将采取双名制，即乳名和大名，均为两个汉字，在大陆征集乳名，在台湾征集大名。

（1）根据提供的消息提取主要信息（不超过10个字）。

___________

（2）你有兴趣为这对赠台大熊猫取名吗？试一试。

乳名：___________

大名：___________

参考答案：

5.（1）如：①发现该校老师上课的不同风格。②发现学生喜欢哪些老师的课，或者说哪些上课风格深受学生的欢迎。③发现个别老师的教学态度、教学风格有待改变。④发现该校学生素体到某一现象的，如：从学生的留言中，了解到有的老师上课不关手机，甚至有可能接电话等。）

（2）提示：只要真实、得体、简明地写出自己的心里话即可，但不得照抄原题中的话。

6.（1）“赠台大熊猫公开征名”或“征集赠台大熊猫名字”。（必须有赠送对象、“征名”字样。）

（2）提示：名称必须两个汉字；有一定象征意义。