“青春是美妙的，挥霍青春就是犯罪”。为了让同学们感受到青春的火热美丽，激发他们热爱青春，热爱生活的感情，班上准备举办一次“青春随想”的综合性学习活动。

1、请你拟写一条简洁优美的主题语。

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2、你们班是这样开展活动的，请根据提示完成其它的内容。

步骤一：组织“青春的生理及心理”的知识讲座 。

步骤二：___________________

步骤三：___________________

步骤四：举办“青春颂歌”诗歌朗诵会。

3、在“青春名言”交流环节中，你交流的名言警句是：___________

4、在.这次活动中，你一定有不少的感受吧，请写出一句有关青春的赠言，送给你的朋友。

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5、如果你有一个美好的心愿。请你把心愿写在一张纸上折成一只小船放在水中，让他带着你的心愿。漂向远方。心愿：___________________ 。

6、如果让你收集有关名人是如何度过青春的，你将用那些方法收集。（列举两种）

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7、你收集的信息准备用那些方式展示？（列举三种）

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【答案】1.示例：①青春的魅力 ②珍惜青春，笑看生活 ③放飞青春，放飞梦想 ④青春在

拼搏中闪光

2、举行“青春宣言”演讲赛 组织“青春名言”交流会

5、我希望自己将来能成为一名科学家。在人生的道路上，我的青春我自己照耀，每个明天，让我用青春和爱心真心拥抱。

6、采访；上网查找；查阅书籍。

7、幻灯片、手抄报、黑板报、图画、调查报告。