动词的意义和语法功能

分类:小学语文基础知识

意义

A.表示动作.行为。例如:走打说作保护分析赞成旅行

B.表示存现.变化。例如:有存在出现消失发生灭亡增加缩小扩大发展下降

C.表示心理活动。例如:爱恨想忘记觉得感到希望羡慕憧憬回忆

D.表示使令,简称使令动词。例如:使叫让请派要求命令禁止推选委托任命

E.表示可能、意愿,简称能愿动词。例如:能能够应该可以必须得(dei)要会愿意肯敢

F.表示趋向,简称趋向动词。例如:来去回上下出进起上来下去回来出去进来起来开来

G.表示行动始终。例如:开始进行停止继续

H.表示判断,简称判断词。只有一个“是”。

功能

能与副词组合,一般能用表示否定的副词“不”和“没”否定。

一般不受表示程度的副词修饰,但表示心理活动的动词能受程度副词修饰。例如:很爱很想念最讨厌极厌恶

一般能重叠,重叠后有表示短暂、尝试的意思。例如:写写想想研究研究考虑考虑

动词后边可以带“着”“了”“过”等助词,或带趋向动词“起来”“下去”等表示动态的词。

动词一般能带宾语。少数动词不能带宾语,例如:出发旅行休息起程诞生颤抖

能用肯定否定相重叠的方式表示疑问(名词不能)。

动词经常做谓语。也能做主语、宾语、定语、状语、补语。例如:

学习是必须花费一定气力的。他爱学习。游泳的人回来了。

我们赶走了贫困。解放军战士活捉了敌人。

判断词“是”做谓语,主要构成判断句,起联系判断强调的作用,表示肯定,肯定的意味有轻有重。例如:我是学生。牛是反刍动物。是我搞错了。他是来了。

这个办法是好,可是我不会。这个人说一是一,说二是二。

趋向动词可以做谓语。例如:月亮出来了。趋向动词用在动词后边作补语,表示动态。例如:他打开收音机就唱起来。(表示动作已经开始,正在持续,但尚未完成)

他从花园里走出来。(表示动作已经完成)

能愿动词不能重叠,不能加“着”“了”“

过”表示动态。能单独做谓语,能受副词不修饰。能用在动词前表示可能和愿望,组成能愿短语。例如:你敢吗?不敢。

我们要有信心。他能跳芭蕾舞。

使用动词应注意的问题

A.动词与其他词组和时注意意义上要搭配得当。

B.要能准确的表熟人和事物的动作行为。


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