《逐梦他乡重庆人》综合性学习试题及答案

分类:初中语文基础知识

今年2月,我市“逐梦他乡重庆人”大型人物故事寻访活动拉开序幕,请你作为一名小记者参加本次活动。

(1)阅读下面材料,请你说说“逐梦他多重庆人”这一活动有哪些意义。(3分)

材料一:“‘逐梦他乡重庆人’的活动把我们身处各地的重庆人凝聚在一起,让我很感动!”身在北京的重庆妹子刘雨鑫了解了这次活动后感慨地说,“这是来自家乡的关怀,让我深深感受到了家乡带来的亲切与温暖。”

材料二:“我们希望通过走出去的重庆人在异地他乡奋斗拼搏的点点滴滴,与家乡人产生共鸣,为3300万重庆人民注入一点心灵鸡汤,来一场心灵互动。”市委宣传部常务副部长周波说。

材料三:重庆工商大学文学与新闻学院蔡敏院长说:“很多在外地打拼的重庆人身上显露出敢干、吃苦、耿直等优秀品质。”他认为,此次活动对重庆人精神品质的宣传,将极大地激发重庆人的荣誉感和自豪感,也将直接提升重庆在全国乃至全球的影响力。

(2)主办方拟将前期采访到的“运梦故事”编辑成册,请你完善下面的编写提纲。(3分)

编写提纲

书名:逐梦他乡重庆人(第一辑)

内容构想:

第一部分:名称 风雨逐梦

内容 讲一讲他乡重庆人为追求梦想不畏艰辛的事迹。

第二部分:名称 ① (填四字短语)

内容 说一说他乡重庆人历经奋斗拼搏后取得的成就。

第三部分:名称 心系故乡

内容 ②

(3)此次活动拍摄的宣传片需要配上一段简洁生动的文字,来表达家乡人民对逐梦他乡重庆人的深情(如牵挂、祝福、激励、赞美……),请你帮他们写出来。(50字左右)(4分)

(1)(3分)材料一:①凝聚异乡重庆人;②给异乡重庆人带来关怀和温暖。材料二:让在异乡追梦和在家乡奋斗的重庆人互相激励。材料三:①展现了重庆人的精神品质;②激发重庆人的自豪感;③提升重庆髟响力。(答对l点1分,答对3点得满分。意合即可)

(2)(3分),示例;①辉煌圆梦、梦圆时刻等(名称与四字短语并与内容相符1分,语句通顺1分)。

(3)示例:我们温暖的目光,将穿越迢迢路途,,注视你前行的脚步和追逐的梦想……无

论你在哪里,我们的心都会靠近你,重庆老乡!(能表达出牵挂、祝福、激励、赞美等任意一种感情得2分,语句简洁生动2分)

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