童话形象的美学特征及其存在方式

分类:小学语文基础知识

古典童话形象的美学特征及其存在方式

所谓古典童话是区别于作家创作的文学童话或现代童话的一种经典性的口传文学样式,也有的把它称之为传统童话。它在民间文学的土壤里长大,在民间文学中占有着不可忽视的数量和地位。由于这类故事以幻想性占绝对优势而著称,因此也把它称作幻想故事。古典童话是民众在长期的历史过程中与自然界斗争、对自身社会的不断认识、对人与人之间各种关系的认识的经验的累积。人们试图把自己的经验、历史、社会科学知识、宗教信仰、生活习惯、教育观念等等通过吸引人的幻想故事情节、人物、主题来传授给下一代。所以,传统童话主要注重的是其文化的意义,而并非其艺术意义。正因为注重的是文化意义,演绎的是文化精神,因此传统童话的人物塑造也就大体上体现了这种带有一定人类的共性和民族性的思想和文化的精神,比如某一类人物体现某种思想,某一种形象代表某种精神,久而久之就形成了一些固定的童话类型。比如天鹅处女型、灰姑娘型、大拇指型、两兄弟型等等。类型化人物的一大特征就是特别容易辨认,因为这些人物有自己固定化的特征,代表着某种思想和文化精神,不会轻易变更,读者很容易记忆,也很容易理解。由于他们不受环境的影响,所以始终留在读者的心中,能唤起读者的亲切感。传统童话始终受到各个时代的小读者的好感,并不因岁月的流逝而消解它的艺术魅力,很大程度在于它的类型化人物的成功塑造。

传统童话在类型的生成上存在着某些世界意义的共性,这一点我们不难从世界各国的传统童话中发现。但是东西方不同的文化背景、思想观念、历史传统、风俗习惯、民族意识等等方面的差异,又使这些相似的固定类型表现出了某些细致的差别。比如在东方流传甚广的民间童话类型“老虎外婆型”,在西方则为家喻户晓的“小红帽型”,两者都是表现小女孩智胜猛兽。但一个以“老虎外婆”的形象来演绎故事,而一个则以“狼外婆”的形象出现。这就是不同地域的自然生态不同而产生的差异;再如西方的“白雪公主型”和东方的“白鹅女型”都是表现受继母迫害的小女孩历经九死一生的磨难后,最终靠神灵的托庇而得到了幸福。然而,“白雪公主”的娇嫩、高雅和“白鹅女”的善良、纯朴又分别代表了东西方民族不同的理想追求;还有西方的“天鹅处女型”与东方“蛇郎型”、“田螺姑娘型”都是描写仙女与凡人的结合、离异,只是由于东西方民族不同的文化心

传统童话的类型化曾经是现代文学童话模仿的榜样,也是突破的参照体。19世纪西方童话所走过的道路证实了这一点,后来,风格化的现代童话形成的突破口就在于对童话人物形象塑造的革命,由类型化的模式向个性化塑造的发展。因此,传统童话类型化对现代童话的发展有

(节选自《现代童话美学》)

现代童话形象的美学特征及其存在方式

周晓波

给童话带来一场真正革命的是18、19世纪西方资本主义社会的迅速崛起,以及随之而形成的西方新文学思潮的强有力的冲击。伟大的童话作家安徒生以及与他同时代的其他一些作家,以他们天才的童话创作才能和卓越的艺术见解,终于冲破了传统童话类型的种种束缚,为现代童话形象个性化的塑造闯出了一条全新的道路。

童话由类型化向风格化转化是传统童话向文学童话创作过渡的关键。安徒生的整个童话创作非常鲜明地体现了两个时代童话不同的色彩。早期童话依安徒生自己说:“都是取材于幼时听过的老故事,不过是用我自己的态度写的罢了。”(《我的一生》)尽管安徒生在这些童话中融入了自己丰富的艺术想象,进行了许多的艺术加工,但传统童话类型化的色彩是根深蒂固的。例如:《大克劳斯和小克劳斯》显然属于“两兄弟型”;《拇指姑娘》则属“大拇指型”;《牧猪人》、《打火匣》则类似于“贫民与公主型”……传统童话的艺术素养陶冶了安徒生,使他迈出了走向童话世界的第一步,类型化人物的塑造也为他日后走向自由度更大的个性化童话人物的创造打下了坚实的基础。19世纪中叶,西方风起云涌的社会生活,使安徒生这个从底层生活中挣扎出来的人民的作家不能不视而不见。当他强烈地意识到传统童话类型已不足于表现丰富多彩的社会生活和内心情感时,那么他对传统童话的突

在安徒生之后的19世纪其他一些作家也为童话进入现代文学童话的轨道作出了各自的贡献,如英国诗人王尔德以他的《快乐王子》等多篇童话力作为现代童话增添了无穷的光辉。他的童话深刻地触及时弊,塑造了“快乐王子”、“小矮人”(《西班牙公主的生日》)等令人难忘的童话形象,而且以他唯美主义的诗风奠定了他的童话风格。意大利作家科洛迪的《木偶奇遇记》、英国作家卡洛尔的《阿丽丝漫游奇境记》分别以出色的童话形象“匹诺曹”和“阿丽丝”的成功塑造而开创了大胆的夸张和离奇的幻想式的童话风格。总之,真正形成了作家自己的创作风格,才使童话有了一场伟大的变革——彻底摆脱传统童话类型化的束缚,而进入现代童话的创作进程。时代造就了一代作家,同时也促使了文学童话时代的来临。

现代童话的一大特征就是她的非常个性化的形象塑造,也就是遵循人物创作“典型化”的原则。这些童话形象丰富多彩,作家在特定的童话情境中去塑造每一个不同特点的童话人物,他们个性鲜明,不同于普通的、流俗的“那些个”或“那一群”,在一定程度上体现了作家对生活的认识、感悟与美学理想,有比较丰富的现实社会意义和个性意义。比如“丑小鸭”、“小矮人”、“匹诺曹”、“阿丽丝”……他们鲜明的个性化特征和丰富的社会学意义及美学理想都是十分突出的。此外,比较传统童话人物类型,现代童话人物显然更加地生活化,是现实丰富多彩的人物画廊的折射反映。尤其是20世纪以后的当代童话创作,这种生活化的特征就更为明显,它几乎是完全吸纳了小说塑造人物的方法,又融入了小说写实化的表现手法,加上其本身的幻想魅力,使童话人物的个性特征更趋细腻、丰富与独特。“小熊温尼·菩”、“长袜子皮皮”、

尽管从个体来看,童话采用的是小说刻划人物的方式,但童话人物之所以仍然不同于小说人物是由于其童话固有的特征,也就是童话人物刻划的方法可以千变万化,人物的性格类型可以千变万化,但童话基本的人物类型,即:常人体、拟人体和超人体这三大形象特征仍然不变。现代童话各种人物形象最终仍都可以归结到这三种基本类型中去,这就是童话人物的艺术魅力。

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