修辞运用训练

分类:小学语文基础知识

修辞运用训练

1.没有使用比喻修辞方法的是: ( )

A.母亲只是中国千百万劳动人民中的一员,但是,正是像母亲这样的劳动人民,才是中国历史的创造者。

B."吹面不寒杨柳风",不错的,像母亲的手抚摸着你。

C.汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的视野的,是黄绿错综的一条大毡子。

D.海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔。

2.选出修辞分析正确的一项: ( )

老圃种菜,一畦菜怕不就是一首更清新的诗?

A.夸张 设问 B.比喻 设问 C.夸张 反问 D.比喻 反问

3.对下列句子运用的修辞方法,分析正确的一组是: ( )

①千里冰封,万里雪飘。②是谁创造了人类世界?是我们劳动群众。③当而不说,背后乱说,开会不说,会后乱说④我们共产党人好比种子,人民好比土地。

A.明喻 设问 对比 对偶 B.对比 设问 对偶 明喻C.对偶 设问 对比 明喻 D.对偶 对比 设问 明喻

4.选出下边不是对偶句的一项: ( )

A.北通巫峡,南极潇湘 B.朝晖夕阴,气象万千C.衔远山,吞长江 D.日星隐耀,山岳潜形

5.指出下列各句所用的修辞方法。 ( )

A.太阳刚一出来,地上已经像下了火。B.黄家就是鬼门关。C.南国烽烟正十年。D.有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。

6.修辞方法归类正确的一项是:( )

①在我们的脚下,波浪轻轻吻着岩石,像朦胧欲睡似的。②头顶着蓝天大明镜,延安城照在我心中。③朱门酒肉臭,路有冻死骨。④又只一拳,太阳上正着,却似做了一个全堂水陆的道场,磬儿、钹儿、铙儿一齐响。⑤说的是马克思主义,行的是自由主义;对人是马克思主义,对己是自由主义。

A.①②|③④|⑤B.①|②④|③⑤ C.①|②③|④⑤ D.①②③|④⑤

7.仿照例句,用"百灵鸟"一词造两个句子。

例:圆规

①她两手搭在髀间,没有系裙,张着两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。

②圆规愤愤的回转身。

百灵鸟

①___________________________

②___________________________

8.选出对下列句子运用的修辞手法及其作用分析不正确的一项: ( )

A.那又浓又翠的景色,简直是幅青绿山水画。运用比喻的手法,描绘出了荔枝树林夜色的浓郁和美好。

B.狂风紧紧抱起一层层巨浪,恶狠狠地把它们甩到悬崖上。运用拟人的手法,突出了大海涨潮时的有力气势。

C.世间还能有比这更居心险恶的事情吗?我是一辈子没有到过蒙大拿的。通过设问,揭露了资本主义自由竞选的虚伪性。

D.花下也缺不了成群结队的"清国留学生"的速成班,头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山。通过夸张和比喻,写出了清朝留学生可笑的打扮和丑态。

9.下列句子中使用修辞方法最少的一句是: ( )

A.风声、雨声、读书声,声声入耳;家事、国事、天下事,事事关心B.一棵新芽简直就是一颗闪亮的珍珠。

C.好个国民党政府的"友邦人士"!D.丰年好大"雪",珍珠如土金如铁。

10.下面的诗句运用了哪些修辞方法,选出正确答案,将序号写在括号内。 ( )

山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。

A.夸张 对偶 比喻 B.对偶 比喻 拟人

C.夸张 对偶 拟人 D.对偶 比喻 排比

句式的变换和选择

11.按要求变换句式有误的是: ( )

例句:在朝鲜的每一天,总有一些事情感动着我。

A.变换成被动句:在朝鲜的每一天,我总被一些事情感动着。

B.变换成否定句:在朝鲜的每一天,总有一些事情不能不使我感动。

C.变换成反问句:在朝鲜的每一天,总有一些事情感动着我吗?

D.变换成感叹句:在朝鲜的每一天,总有一些事情感动着我啊!

12.下面对句式及其变换的说法错误的是: ( )

从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。

A.两个双重否定句中,"没有一个不"都表示无一例外的意思。

B.要把两个双重否定句都变成肯定句,就要删去两个"没有"。

C.如果把最后一个分句变成"每一个人都为他的精神所感动"就成了被动句。

D.要把最后一个分句的被动句变为主动句,应变成"他的精神感动了每一个人"。

13.下列各句语气最委婉的一句是: ( )

A.请你把字典借给我用一下,好吗?

B.你能不能把字典借给我用一下?

C.请你把字典借给我用一下。

D.你把字典借给我用。

14.按要求变换下面的句式,不得改变原意。

A.沙漠是人类最顽强的自然敌人之一。

改为反问句:__________________________

B.白杨树是不平凡的树。

改为否定句:__________________________

15.选出语气最强烈的一项: ( )

A.他学习好。

B.没有一个人不说他学习好。

C.没有人说他学习不好。

D.大家说他学习好。

16.根据下面句子标明的重音,写出句子所要回答的问题。

例句:我知道你会弹钢琴。

回答:你知道我会干什么?

我们星期天去游泳。

回答:______________________________

我们星期天去游泳。

回答:______________________________

我们星期天去游泳。

回答:______________________________

17.选出变换句式正确的一项: ( )

A.白雪覆盖了这座美丽的城市。

变换为被动句:被白雪覆盖了的这座美丽的城市。

B.这道几何题很容易。

变换为否定句:这道几何题不简单。

C.请你把你的钢笔借给我用一下。

变换为疑问句:你的钢笔能不能借我用一下?

D.此刻,他的心情十分激动。

变换为感叹句:此刻,他的心情十分激动吗?

18.将肯定句"这个问题容易解决"变换为否定句,正确的一句是:( )

A.这个问题不容易解决。 B.这个问题不难解决。

C.这个问题并非容易解决 D.这个问题不是不难解决。

19.对下列句子分类正确的一组是: ( )

①六月五日不是我的生日。②天晴啦!③凭什么要杀李先生?④李先生的血是不会白流的!

⑤先生,种田人可怜,你行一点好心,少赚一点吧。⑥啊!(我想起来了。)⑦时间到了,快点!

A.①/②⑦/③/⑤⑥B①⑤/②④⑦/⑥③C.①⑤/②④⑥/③⑦D.①/②④⑥/③/⑤⑦

20.把陈述句"二班的男学生都会踢足球。"变成①双重否定句;②表示反问的疑问句。

①______________________________________

②______________________________________


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