病句判断指导与练习

分类:小学语文基础知识

判断病句及修改病句的知识:
  明确病句病在何处,就找到了修改的方法。本学期期末统考,只考查病句、非病句的判别能力,明确病句的类型,以及病在何处,就是我们抓分的关键点。现提前总结:
  单句中常见的语病:[以下选摘自第六册语文书
  1结构不完整(残缺或多余)2搭配不当(主-谓、动-宾、修饰语-中心语)3语序不合理 4前后不一致
  复句中常见的语病:1、分句间句意不合逻辑2、关联词语使用不当。
  判断病句及修改病句的知识:
  明确病句病在何处,就找到了修改的方法。本学期期末统考,只考查病句、非病句的判别能力,明确病句的类型,以及病在何处,就是我们抓分的关键点。现提前总结:
  单句中常见的语病:
  1.结构不完整(残缺或多余)如:(1)我有一个女儿,同许多年轻的妈妈一样,愿意把孩子打扮得漂亮些。(2)中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。(3)为了全面推广利用菜籽饼或棉籽饼喂猪,这个县举办了三期饲养员技术培训班。
  2.搭配不当(主-谓、动-宾、修饰语-中心语)如:(1)我们坚信:会有这么一天,中国的工业和农业会成为发达的国家之一。(2)这位退伍军人当上了"学雷锋模范"的光荣称号。(3)为了实现四个现代化,必须加强与提高科学技术水平。(4)无产阶级导师都有非常渊博的知识和经验。
  3.语序不合理 如:(1)在学习的过程中,我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。(2)屋里陈设着各式各样的鲁迅过去所使用的东西和书籍。
  4.前后不一致 如:(1)过了一会,汽车忽然渐渐放慢了速度。(2)两天两夜没停的牛毛细雨又下起来了。(3)安定团结的政治局面是我国社会主义现代化建设成败的关键。
  复句中常见的语病:1、分句间句意不合逻辑 如:他的学习成绩不仅在全校是拔尖的,而且在班里也名列前茅。2、关联词语使用不当 如:弟弟不但很瘦,而且精神也很饱满。

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