带有今字的成语

分类:小学语文基础知识

  导语:今,今天,现在,当下,与过去想对比。下面是查字典语文小编收集整理的关于带有今字的成语,欢迎大家阅读参考!

  博古通今:通:通晓;博:广博,知道得多。对古代的事知道得很多,并且通晓现代的事情。形容知识丰富。

  博览古今:博:广博。广泛阅读古今书籍,通晓古今学识。形容学问渊博。

  不法古不修今:指不应效法古代,也不应拘泥于现状。

  不古不今:指事物不正常,古代现代都不曾有过。原讥讽人学无所得却故作诡异。后常比喻折衷。

  不今不古:指事物不正常,古代现代都不曾有过。原讥讽人学无所得却故作诡异。后常比喻折衷。

  察今知古:指事物的发展是一个过程。它总是循着时间的先后逐渐演变而成的。观察它的现在,可以推知它的本来面目。

  超今冠古:冠:超出众人。超越古今。

  超今绝古:指超越古今。

  超今越古:指超越古今。

  陈古刺今:即借古讽今。借评论古代某人某事的是非曲直,影射现实。

  当今无辈:目前没人能比得上。辈,比。

  吊古伤今:吊:凭吊。凭吊古迹,追忆往昔,对现今状况有所感伤。

  洞鉴古今:洞鉴:明察。深入透彻地了解历史与现实世事。

  而今而后:而:语助词。从今以后。

  非昔是今:昔:过去。今:现在。认为过去是错误的,现在是正确的。

  抚今悼昔:因眼前事物而引起对往事的追思。

  抚今思昔:因眼前事物而引起对往事的追思。同“抚今悼昔”。

  抚今痛昔:因眼前事物而引起对往事的追思。同“抚今悼昔”。

  抚今追昔:抚:拍,摸,引伸为注意,注视;追:回想;昔:过去。看看现在,想想过去。

  感今怀昔:对当前的事物有所感触而怀念过去的人、事物或景物。

  感今思昔:对当前的事物有所感触而怀念过去的人、事物或景物。

  感今惟昔:对当前的事物有所感触而怀念过去的人、事物或景物。

  格古通今:穷究古代,通晓当代。指学富识广。

  亘古亘今:亘:横贯。指贯串古今,从古到今。

  亘古通今:亘:横贯;通:贯通。指从古到今。

  古肥今瘠:比喻书法的不同风格。

  古今中外:指从古代到现代,从国内到国外。泛指时间久远,空间广阔。

  古是今非:古代、现在的是非得失。指评论从古到今的功过曲直。

  古往今来:从古到今。泛指很长一段时间。

  古为今用:批判地继承文化遗产,使之为今天的无产阶级政治服务。

  观今宜鉴古:宜:应该;鉴:镜子。观察当今的社会,应以古代为镜子加以借鉴。

  贯穿今古:把现在和古代联系起来。

  贵古贱今:只看重古代的事,而看不起当代的事。

  厚古薄今:厚:推崇,重视;薄:轻视,怠慢。推崇古代的,轻视现代的。多用于学术研究方面。

  厚今薄古:厚:推崇,重视;薄:轻视,怠慢。重视现代的,轻视古代的。多用于学术研究方面。

  稽古揆今:指考古衡今。

  稽古振今:指考查古事作为借鉴,以振兴现代。

  极古穷今:指穷尽古今。

  既有今日,何必当初:既然现在后悔,当初为什么要那样做?。

  继古开今:指继往开来。

古文典籍

热门名句

热门名句

语文知识