关于书的成语

分类:小学语文基础知识

  导语:书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。下面是查字典语文小编收集整理的关于书的成语,欢迎大家阅读参考!

  关于书的成语

  掉书袋:掉:摆动,摇动。指说话或写文章好引用古书言词来卖弄自己的学识渊博。

  出处:《南唐书·彭利用传》:“利用对家人稚子,下逮奴隶,言必据书史,断言破句,以代常谈,俗谓之‘掉书袋’。”

  故纸堆:指大量的古旧书籍、资料。含贬义。比喻人埋首研读古书,不知人情世故。

  出处:《五灯会元·古灵神赞禅师》:“百年钻故纸,何日出头时?在这些故纸堆中,有发掘不尽的知识宝藏。”

  一字师:指订正一字之误读,即可为师。亦指更换诗文中一、二字的老师。

  出处:五代·王定宝《唐摭言·切磋》载李相读《春秋》,叔孙婼之“婼”应读“敕略切”,李误为“敕晷切”,小吏言之,公大惭愧,“命小吏受北面之礼,号曰‘一字师’”。

  爱贤念旧:念:思念。爱慕贤者,怀念故旧

  出处:宋·陈亮《与韩子师侍郎》:“侍郎于此讲之熟矣。爱贤念旧之心,不自知其为谮也。”

  安民告示:安定人心的布告。现也指把要商量的或要办的事情预先通知大家。

  出处:清·金念劬《避兵十日记》:“嘱两县速出安民告示,谕令店铺照常开张。”

  安若泰山:形容极其平安稳固。同“安如泰山”。

  出处:《南史·梁纪下论》:“自谓安若泰山,算无遗策。”

  安土乐业:安居本土,愉快地从事自己的职业。

  出处:汉扬雄《连珠》:“吏不苟暴,役赋不重,财力不伤,安土乐业,民之乐也。”

  案牍劳形:案牍:公文。文书劳累身体。形容公事繁忙。

  出处:唐·刘禹锡《陋室铭》:“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。”

  暗室求物:在没有光亮的房间寻找东西。比喻读书不得要领,难见成效。

  出处:《朱子语类辑略·总论为学之方》:“要紧只是看大底道理分明,遍处自寻得。如暗室求物,把为来便照见;若只管去摸索,……”

  聱牙佶屈:聱牙:不顺口;佶屈:曲折。指文章读起来不顺口。

  出处:唐·韩愈《进学解》:“周浩殷盘,佶屈聱牙。”

  傲贤慢士:贤:有才德的人;士:读书人和有才干的人。用傲慢的态度对待有德有才的人。

  出处:明·罗贯中《三国演义》第六十回:“何期逆贼恣逞奸雄,傲贤慢士,故特来见明公。”

  八百孤寒:八百:形容很多;孤寒:指贫寒的读书人。形容人数众多,处境贫寒的读书人。也比喻贫寒之士失去依靠。

  出处:五代·王定保《唐摭言·好放孤寒》:“八百孤寒齐下泪,一时南望李崖州。”

  白面儒冠:犹白面书生。指只知读书,阅历少,见识浅的读书人。有时含贬义。亦泛指读书人。

  出处:清·龚自珍《己亥杂诗》之八四:“白面儒冠已问津,生涯只羡五侯宾。萧萧黄叶空村畔,可有摊书闭户人?”

  白面儒生:犹白面书生。指只知读书,阅历少,见识浅的读书人。有时含贬义。亦泛指读书人。

  出处:《资治通鉴·晋孝武帝太元十二年》:“温详之徒,皆白面儒生,乌合为群,徒恃长河以自固;若大军济河,必望旗震坏,不待战也。”

  白面书郎:犹白面书生。指只知读书,阅历少,见识浅的读书人。有时含贬义。亦泛指读书人。

  出处:唐·白居易《重过秘书旧房因题长句》:“昔为白面书郎去,今作苍颜赞善来。”

  白面书生:指缺乏阅历经验的读书人。也指面孔白净的读书人。

  出处:《宋书·沈庆之传》:“陛下今欲伐国,而与白面书生辈谋之,事何由济。”

  白首北面:北面:古以南面为尊,北面为卑,此指学生敬师之礼。谓年老犹拜师受业。

  出处:《文中子·立命》:“夫子十五为人师焉,陈留王孝逸先达之傲者也,然白首北面岂以年乎?”

  白衣秀士:指未曾获得功名的书生。

  出处:元·马致远《岳阳楼》第二折:“至如吕岩,当初是个白衣秀士、未遇书生,上朝求官。”

  百城之富:形容藏书极多,似拥有许多城市那样富有。

  出处:语出《魏书·李谧传》:“丈夫拥书万卷,何假南面百城。”

  百读不厌:厌:厌烦,厌倦。读一百遍也不会感到厌烦。形容诗文或书籍写得非常好,不论读多少遍也不感到厌倦。

  出处:宋·苏轼《送安惇秀才失解西归》诗:“旧书不厌百回读,熟读深思子自知。”

  百年树人:树:种植,栽培。比喻培养人才是长期而艰巨的事。

  出处:《管子·权修》:“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木,终身之计,莫如树人。”

  百世之师:世世代代的老师,指才德高尚而永远可为人师表的人。

  出处:先秦·孟轲《孟子·尽心下》:“圣人,百世之师也,伯夷、柳下惠是也。”

  稗官野史:稗官:古代的一种小官,专给帝王搜集街谈巷语,道听途说,以供省览,后称小说或小说家为稗官。指旧时的小说和私人编撰的史书。

  出处:《汉书·艺文志》:“小说家者流,盖出于稗官,街谈巷语,道听途说者之所造也。”

  伴食中书:指执政大臣庸懦而不堪任事。

  出处:《宋史·胡铨传》:“孙近傅会桧议,遂得参知政事,天下望治有如饥渴,而近伴食中书,漫不敢可否事。”

  苞苴竿牍:苞苴:蒲包,指赠送的礼物,引申为贿赂;竿牍:竹简为书,指书信,这里特指请托信。指携着礼物带着书信,去探访人。指行贿请托。

  出处:《庄子·列御寇》:“小夫之知,不离苞苴竿牍。”

  抱椠怀铅:铅,铅粉;椠,木简。皆书写用具。指勤于写作、校勘。同“握铅抱椠”。

  出处:宋·沈遵《谢两府三启》:“然且抱椠怀铅,出入乎承明之署;荷囊持橐,上下乎太微之廷。”

  笔底超生:犹言笔下超生。超生:佛家语。为了免使他人受难,书写时,在用意和措词方面都给予宽容或开脱。

  出处:苏雪林《闲话战争·齿患》:“严冷无情的法官定了你的死罪之后,就从不会有笔底超生的事。”

  笔底龙蛇:犹言笔走龙蛇。形容书法生动而有气势。

  出处:明·兰陵笑笑生《金瓶梅词话》第三十一回:“闻公博学广记,笔底龙蛇,真才子也。”

  笔伐口诛:伐:声讨,攻打;诛:痛斥,责罚。从口头和书面上对坏人坏事进行揭露和声讨。

  出处:明·汪廷讷《三祝记·同谪》:“他捐廉弃耻,向权门富贵贪求,全不知口诛笔伐是诗人句,垄上璠间识者羞。

  笔墨横姿:指书画诗文美妙多姿。

  出处:清·伍崇曜《〈陶庵梦忆〉跋》:“虽间涉游戏三昧,而奇情壮采,议论风生,笔墨横姿,几令读者心目俱眩,亦异才也。”

  笔下超生:超生:佛家语,指人死后灵魂投生为人。为了免使他人受难,书写时,在用意和措词方面都给予宽容或开脱。

  出处:明·凌濛初《二刻拍案惊奇》卷十一:“实是不忍他含冤负屈,故此来到台前控诉,乞老爷笔下超生。”

  笔走龙蛇:形容书法生动而有气势。

  出处:唐·李白《草书歌行》:“时时只见龙蛇走,左盘右蹙旭惊电。”

  闭户读书:关着门在家里埋头读书。

  出处:北齐·颜之推《颜氏家训·勉学第八》第三卷:“盖须切磋起明也。见闭户读书,师心自是。”

  闭门读书:关起门来在家里读书。原意是独自学习,而不与别人切磋。后也用以形容专心埋头苦读。

  出处:北齐·颜之推《颜氏家训·勉学》:“盖须切磋相起明也。见闭门读书,师心自是。稠人广坐,谬误差失者多矣。”

  别风淮雨:这是“列风淫雨”的误写,因“别”和“列”、“淮”与“淫”字殂相似。后称书籍中因错别字而以讹传讹为“别风淮雨”。

  出处:南朝梁·刘勰《文心雕龙·练字》:“《尚书大传》有‘别风淮雨’,《帝王世纪》云‘列风淫雨’。‘别’‘列’、‘淮’‘淫’字似潜移。‘淫’‘列’义当而不奇,‘淮’‘别’理乖而新异。”

  秉笔直书:秉:持,握住。写史书根据事实记录,不隐讳。

  出处:清·曾朴《孽海花》第三十五回:“我是秉笔直书,悬之国门,不能增损一字。”

  博览古今:博:广博。广泛阅读古今书籍,通晓古今学识。形容学问渊博。

  出处:《汉书·成帝纪赞》:“博览古今,容受直辞。”

  博览群书:博:广泛。广泛地阅读各种书。形容读书很多。

  出处:《周书·庾信传》:“庾信,字子山,南阳新野人也。……幼而俊迈,聪敏绝伦,博览群书,尤善《春秋左氏传》。”

  博览五车:指读书多,学识渊博。

  出处:《初刻拍案惊奇》卷十:“真个是:才过子建,貌赛潘安。胸中博览五车,腹内广罗千古。”

  博通经籍:博:广博:籍:书籍。广博而又精通经典文献。形容人学识渊博。

  出处:《后汉书·马融传》:“初,京兆挚恂以儒术教授隐于南山,不应征聘,名重关西。融从其游学,博通经籍,恂奇融才,以女妻之。”

  不刊之书:指不能更改或磨灭的有关帝王的记载、钦定典制。

  出处:汉·扬雄《答刘歆书》:“是悬诸日月不刊之书也。”

  不堪造就:指没有培养前途。

  出处:茅盾《蚀·追求》八:“第三是学生们既然做不出文章,便是不堪造就,应当淘汰出去──这是清校。”

  布衣韦带:原是古代贫民的服装,后指没有做官的读书人。

  出处:《汉书·贾山传》:“布衣韦带之士,修身于内,成名于外。”

  才贯二酉:二酉:指大酉山、小酉山。因以之形容读书甚多、学识渊博。

  出处:据《太平御览》卷四引《荆州记》裁:传说大酉、小酉(在今湖南沅陵县)二山藏书很多。

  残编断简:指残缺不全的书籍。编,用来穿联竹简的皮条或绳子。简,竹简,古代用来书写的竹片。

  出处:北周·庚信《谢滕王集序启》:“某本乏财用,无多作述……至如残编落简,并入尘埃;赤轴青箱,多从灰烬。

  残编裂简:指残缺不全的书籍或零散不整的诗文字画。

  出处:明·胡应麟《少室山房笔丛·经籍会通三》:“古书历世兵革洊更,间有残编裂简,仅以空名,寓于载籍。辑录之家,存而不论。”

  残篇断简:残缺不全的书籍。

  出处:北周·庚信《谢滕王集序启》:“某本乏财用,无多作述……至如残编落简,并入尘埃;赤轴青箱,多从灰烬。”

  残章断简:指残缺不全的书籍或零散不整的诗文字画。编,用来穿联竹简的皮条或绳子。简,竹简,古代用来书写的竹片。同“断编残简”。

  出处:宋·陆游《会稽志序》:“秦汉晋唐以降金石刻,歌诗赋咏,残章断简,靡有遗者。”

  蚕头燕尾:形容书法起笔凝重,结笔轻疾。

  出处:宋·赵佶《宣和画谱·颜真卿》“惟其忠贯白日,识高天下,故精神见于翰墨之表者,特立而兼括。……后之俗学,乃求其形似之末,以谓蚕头燕尾,仅乃得之。”

  策名就列:书名于策,就位朝班。意指做官。

  出处:《旧唐书·太宗纪上》:“然情存今古,世踵浇季,而策名就列,或乖大礼。”

  插架万轴:插架:将藏书安放在书架上。轴:古代书卷中的杆,借指书籍。形容藏书丰富。

  出处:语出唐·韩愈《送诸葛觉往随州读书》诗:“邺侯家多书,插架三万轴。”

  朝经暮史:经:指旧时奉为经典的书籍;史:指历史书籍。一天到晚诵读经史。形容勤奋读书。

  出处:元·无名氏《刘弘嫁婢》第三折:“敢则是朝经暮史他可便广览群书,多知故事。”

  朝奏暮召:指早晨上书帝王,晚上就被召见。形容被朝廷任用之速。

  出处:语出《史记·平津侯主父列传》:“扞主父偃呴资用乏,留久,诸公宾客多厌之,乃上书阙下。朝奏,暮召入见。所言九事,其八事为律令,一事谏伐匈奴。”

  朝奏夕召:指早晨上书帝王,晚上就被召见。形容被朝廷任用之速。

  出处:见“朝奏暮召”。

  沉著痛快:坚劲而流利,遒劲而酣畅。形容诗文、书法遒劲流利。

  出处:《法书要录》卷一引南朝·宋·羊欣《采古来能书人名》:“吴人皇象能草,世称沉著痛快。”

  沉着痛快:坚劲而流利,遒劲而酣畅。形容诗文、书法遒劲流利。

  出处:宋·严羽《沧浪诗话·诗辩》:“其大概有二,曰优游不迫,曰沉着痛快。”

  持橐簪笔:橐,口袋;簪,插。指侍从之臣携带书和笔,以备顾问。

  出处:《汉书·赵充国传》:“持橐簪笔,事孝武皇帝数十年。”

  尺二秀才:旧时用以讥讽写俗字的书生。“尺二”即指当时“盡”字的俗体“尽”字。

  出处:宋·孙奕《履斋示儿编·文说·声画押韵贵乎审》:“诚斋先生杨公考校湖南漕试,……先生见卷子上书‘盡’字作‘尽’,必欲摈斥。考官乃上庠人,力争不可。先生云:‘明日揭榜,有喧传以为场屋取得个尺二秀才,则吾辈将胡颜?’竟黜之。”

  尺二冤家:指众多的求书画者。尺二,指卷轴高度。

  出处:宋·陶穀《清异录·文用》:“少师杨凝式书画独步,一时求画者纸轴堆叠若垣壁。少师范见则浩叹曰:‘无奈许多债主,真尺二冤家也。’”

  尺幅寸缣:指小幅书画。

  出处:清·徐沁《明画录》卷三:“笔意苍劲,尺幅寸缣,便有林壑窅冥之势。”

  充栋汗牛:指书籍堆得高及栋梁,多至牛马运得出汗。形容藏书或著述之富。

  出处:语出唐·柳宗元《陆文通先生墓表》:“其为书,处则充栋宇,出则汗牛马。”

  充栋盈车:堆满屋子,装满车。形容书籍很多。

  出处:明·胡应麟《诗薮·遗逸中》:“充栋盈车,鞠为黄壤。”

  充箱盈架:充、盈:满。盛满书箱,摆满书架。形容藏书丰富。

  出何经典:指不知所说出自何书,有无根据。

  出处:《后汉书·孔融传》:“融与操书,称武王伐纣以姐己赐周公,操不悟其嘲己,问:‘出何经典?’”

  穿壁引光:穿:凿通;引:引进。凿通墙壁,引进烛光。形容家贫读书刻苦。

  出处:晋·葛洪《西京杂记》卷二:“匡衡字稚圭,勤学而无烛,邻舍有烛而不逮。衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。”

  传道受业:受:通“授”。传授道理,教授学业。

  出处:唐·韩愈《师说》:“师者,所以传道受业解惑也。”

  传檄而定:檄:讨敌文书;定:平定。比喻不待出兵,只要用一纸文书,就可以降服敌方,安定局势。

  出处:《史记·淮阴侯列传》:“今大王举而东,三秦可传檄而定也。”

  舛讹百出:舛:错乱。讹:错误。错乱的地方很多。一般指书籍的写作或印制不精。

古文典籍

热门名句

热门名句

语文知识