触类旁通造句

分类:小学语文基础知识

  触类旁通,掌握了解某一事物的变化、趋势及规律,从而类推了解同类的其他事物的变化、趋势及规律。

  知识拓展:

  【拼音】:chù lèi páng tōng

  【解释】:触类:接触某一方面的事物;旁通:相互贯通。掌握了某一事物的知识或规律,进而推知同类事物的知识或规律。

  【出自】:《周易·系辞上》:“引而伸之,触类而长之,天下之能事毕矣。”

  【示例】:我真高兴,得着两个新鲜的意思,让我对于生活的方法,能~的思索一回。

  【语法】:连动式;作谓语、定语;用于学习方面

  触类旁通造句:

  1、如果懂得这点,其它的就可以触类旁通了。

  2、首先对运气南北政中的正化对化、得政平气、太极全息、南北异同和河洛探源进行了触类旁通。

  3、同时,本书以附录形式系统整理了有关教育、体育、手机、网络、环保、家居、旅行等专有领域词汇,方便读者定向查找,触类旁通。

  4、在拜胡世盛为师后,奇乐勤学苦练,触类旁通,在推测观众心理反应上,更有微妙变化的智慧。

  5、一旦他们养成了能独立解决至少一门功能学习能力之后,他们很有可能会举一反三,在其它学科的学习中触类旁通。

  6、在教学生解决某一问题时,老师应帮助他们看到与其他问题的相似性,这样他们才能触类旁通。

  7、这样,阅读古书时才能举一反三,触类旁通。

  8、然而绘画与音乐在某种程度上又是触类旁通的。

  9、三是以命题演讲为训练重点,触类旁通,迅速掌握各种演讲技能;

  10、选择了部分指标体系进行了案例分析,以求触类旁通。

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