成语误用原因分析及案例

分类:高中语文基础知识

有些成语的使用非常讲究,或特定语境,或特定情感色彩。如果只是淡淡望文生义,那么会造成成语的误用。今天查字典语文小编给大家分享:成语误用原因分析及案例,希望大家能突破成语难关,顺利迎接2014年高考。

成语误用原因分析及案例

那是一张两人的合影,左边是一位英俊的解放军战士,右边是一位文弱的莘莘学子。(“莘莘”有“众多”之意,与定语“一位”矛盾)

成语误用原因分析:谦敬颠倒

有些成语有谦词与敬词之分,如果辨别不准,就会犯谦敬颠倒的错误。

1王教授已谈了这些,算是抛砖引玉,下面请诸位发表高见。(“抛砖引玉‘比喻用粗浅的不成熟的意见引出别人高明的成熟的意见。常作谦词,用在自己身上,用在别人身上,犯了谦词敬用的错误。)

2刘厂长是这方面的行家,下面请他不揣冒昧地跟大家讲几句。(不揣冒昧“指不揣度自己言行轻率,常作谦词。把它用在刘厂长身上、同样犯了谦词敬用的毛病。)

3使用我厂生产的涂料装饰您的居室,保您蓬荜生辉。(“蓬荜生辉”作为谦词。)

成语误用原因分析:功能混乱

每个成语在句中都有自己不同的语法功能,如果对此把握不准,就易造成功能混乱的错误。

1这则笑话,对旧中国办事推诿,漠不关心人民疾苦的“学习诸公”给予了有力讽刺。

2他往四周一看,发现漫山遍野都是这种怪石,这时他心中就有了出奇制胜叛军的妙计了。

“漠不关心”是一个动词性成语,在句中一般作谓语,不能带宾语。“出奇制胜”也不能带宾语。

成语误用原因分析:形近混淆

有些成语与其他成语由于具有某些共同的语素,在使用时极易混淆。

3周老师对我们的学习和生活非常关心,真称得上无所不至。(“无所不至”指什么事都干得出来。后多含贬义。把它与一字之差的成语“无微不至”混淆了。)

4只要我们按照科学的方法去做,无疑一定能改变那种事半功倍的状况。(把事半功倍“当成了”事倍功半“,意思用反了。)

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