小升初语文归类复习资料：词语部分
1、区别下列的字形后，再组词。
揍（）魁（）湛（）拆（）构（）
凑（）魅（）勘（）折（）购（）
焰（）颇（）敏（）誉（）挠（）
滔（）顽（）侮（）举（）饶（）
2、看看自己积累了多少字、词？给下列的字加上偏旁构成不同的字后，再组词。
叔（）（）（）
弟（）（）（）
交（）（）（）
真（）（）（）
3、照样子，写出四个带“烈”的词语，再分别进行词语搭配（2分）：
例：反应（强烈）
气氛（）反响（）掌声（）战斗（）
4、在小学六年你积累多少成语？请按括号里的要求把下列成语补充完整。
钟鸣（）食（）肩接踵（）荣昌盛（）然大悟
负（）请罪（）目相看如饥似（）功成名（）
大名（）（）文质（）（）衣冠（）（）书声（）（）
人才（）（）千里（）（）议论（）（）风尘（）（）
5、用线条把下列意思相近的词语连接起来。
安分守己南辕北辙变幻莫测高朋满座
跋山涉水前功尽弃遍体鳞伤一本正经
半途而废翻山越岭宾客盈门变化无常
背道而驰奉公守法不苟言笑体无完肤
6、把下列词语补充完整，并在横线上解释带点字的意思。
同心（）力举世（）名千（）一发赞（）不已
一（）莫展了如指（）（）立鸡群一（）不苟
7、把下列词语补充完整，再选词填空（4分）：
书声（）（）完（）归赵一言九（）
（）（）不安解（）相助（）尔一笑
（1）清晨，我走进（）的校园，一股亲切之情油然而生。
（2）我拿着一张试卷，（）地走进家门。
8、先用“望”组成词语,再选择适合的词语填入下列句子，使句子通顺正确。
（）（）（）（）（）
（1）我春蚕宝宝快长大.
（2）爷爷回到原来的工作单位了几个老朋友.
（3）能评选为“全国的首批文明城市”是厦门人民的共同.
（4）爸爸我今年能考上重点中学.
9、选择恰当的关联词语填空。
既……又……因为……所以……如果……就……所以……是因为……即使……也……不但……而且……要么……要么……
（1）星期天下午，我（ ）看课外书，（）看中央电视台少儿节目。
（2）詹天佑（）严格要求工作人员认真工作，（）以身作则，亲自到现场勘测。
（3）他（）能取得优异的成绩，（）他刻苦学习。
（4）我们（）有缺点，（）不怕别人批评指出。
10、按提示写词语。
（1）写出可以形容天气的四字词语，至少写4个。
（2）写出来源于古代寓言、历史故事的一些成语，至少写4个。
（3）写出带有动物名称的成语（4个）
（4）写出表现人物优秀品质的成语（4个）