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高一新生语文学习指导:怎样学好高中语文 - 云南古诗学习网

高一新生语文学习指导:怎样学好高中语文

分类:课外知识

高一新生语文学习指导:怎样学好高中语文 中国人学中国语文最容易,但中国中学生学的中国语文,是世界各国中学生所学的中国语文中最高层次的。有人说学语文没巧,就是较多的识记背诵,这不错,一定要有识记背诵之功,但这种说法太不全面,识记背诵,还是基础的,低层的;小学生学好语文较多得力于这个方面,高中生学语文就远远不只是这样了,最难的,千头万绪的,即是那缜密的思维功夫了——各个学科都共有一个伟大的目标,就是培养学生思维。思维功夫无处不在!因此,语文最要学的根本东西是两样:一是思维,一是语言。思维不高明,语言便是散沙;语言不丰富,思维便无所凭借。

一、是处留心皆语文

要有“大语文”的概念。“语文的外延与生活的外延相等。”社会这个大课堂里,随处都可以学语文。看报纸,看电视,看电影,看广告,看通知,听广播,听歌词,与人交谈,写书信假条等日常应用文字……无处不有语文可学。因此,我有一个说法:语文学习的形式多样和不拘一格(如在不同的时间、场合、式样、方法下进行),相对其他学科,完全占有绝对的优势!

《红楼梦》中秦可卿的房里的一幅对联“世事洞明皆学问,人情练达即文章”,非常启发人;世事、人情中,最含语文——语文教人生活怎样,语文教人怎样生活。我还有一个说法:人一张口便有艺术(语文)在——语文素养是随处体现的。

二、"捡粪”精神学语文

“捡粪”的说法出自著名作家孙犁之口,意思是要点点滴滴地勤作积累。背诵一段文章、一首诗词;弄懂一字读音,一词含义;抄录一段名言、一句警语;掌握一则修辞手法,一样表现方法……积水成渊,聚沙成塔。一句话,没有积累,绝没有语文的金字塔!(少上几节语文课,与某次考试成绩的高低似乎没关系,是错误的认识……)语文的长进中没有“速效胶囊”,是涓涓滴滴式、台台阶阶状上升的,基础夯得不牢,差些点点滴滴的积累,终将有用时恨少、捉襟见肘、黔驴技穷的时候的。

“一口吃不成大胖子”在语文学习中最典型!有人说看了四大名著,期末或高考到底能长几分?同学们,这个问题谁能回答出来?乍一听,这问题好实在啊,提问的人做事是多务实啊;其实,这是“天真”得未免有些可笑的,是典型的急功近利。(因为这个问题的答案太复杂甚至完全相反!如写“赤兔之死”拿了满分!——运用之妙,存乎一心!)那究竟是一个什么道理呢?我不妨打个比方:山林里扯起大网来捕飞鸟,一天甚至一月能网到几只飞鸟的,可能就那么几个网眼;倘若你在人家织了两三个网眼的时候问:这两三个网眼到底能网到几只鸟?织网人肯定是摇头的,一只鸟也网不到!但是,同学们,这三两个网眼是织还是不织呢?

三、语文最重要的作业是阅读(和记诵)。

语文的作业(或叫练习),有读、听、说、写等,形式是最多的,但最重要的是阅读(和记诵)。

《阅读学原理》上就说过:“通过阅读,读者的知识经验扩充了,这是自我在量度上的增加;读者的观点认识改变了,这是自我在本质上的提高;读者的思想情感升华了,这是自我在价值上的飞跃;读者的方法技术迁移了,这是自我在能力上的练达。”

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