初一语文:墨子 公输阅读赏析

分类:初中语文基础知识

【课文简析】

《公输》是墨门弟子写的,不是墨翟所作的文章,却展示了墨子政见和辩说的特色。

原文记载了墨子止楚攻宋的故事,显示了墨子政见的可贵和辩说的才能。据墨子看来,好战的国家,兴师动众,讨伐无辜的邻国,这个叫做“攻”,属于不义之战,应当坚决予以抵制。楚惠王以强劫弱,使万民涂炭,说明他是有过之君,应该立即讽谏,否则,“知而不争谓之不忠,争而不得谓之不强”。在这场斗争中,墨子据理力争,从理论上揭露论敌,在道义上震慑论敌,使自己的“非攻”主张得到了实施。文章还进一步表明墨子之所以能够止楚攻宋,并不是仅仅由于他以“非攻”的主张说服了对方,同时也以实际的守御力量制服了对方。

全文写得生动、形象、简练有力,详略得当,是一篇有代表性的古代散文。鲁迅先生曾根据这个故事写了一篇《非攻》,收集在《故事新编》里。

本文是《公输》的节选部分,原文讲述了墨子劝阻楚国进攻宋国的故事。第1段交代事情的起因,“造云梯之械”,表明一场大战即将爆发,宋国形式很危急:“行十日十夜”既表现出时间紧急,刻不容缓,又表现了墨子不辞劳苦的精神。

原文主体部分详细叙述了墨子同公输盘、楚王作斗争的经过,分为三个步骤:使公输盘理屈词穷;使楚王理屈词穷;模拟攻守,说明楚国攻打宋国不会有好结果,促使楚王放弃攻宋。课文节选部分为事情的起因以及墨子说服公输盘的过程。

墨子是如何说服公输盘的呢?

首先墨子设下圈套,诱使公输盘说出“吾义故不杀人”这句话。接着,墨子就抓住公输盘这句话来做文章,以子之矛攻子之盾。“宋何罪之有”一句,轻描淡写而又咄咄逼人,立刻将帮助楚国攻打宋国的公输盘至于理亏的境地;接着,墨子用“不可谓智”“不可谓仁”“不可谓忠”“不可谓强”“不可谓知类”,从各个角度批评了公输盘的行为,让公输盘无从置辩,等于是断了公输盘的退路。再提出“义不杀少而杀众”一句,揭示出公输盘所标榜的“吾义故不杀人”中的“义”的虚伪性。

“公输盘服”,一个“服”字,表明了墨子的论说有理有力,使公输盘无话可说。

不过,更精彩的在后半部分,墨子说服楚王,跟公输盘模拟攻城的过程,所以建议学习的时候去读一下原文,可以加深对墨子的形象及策略的理解。

【人物形象】

墨子:见义勇为,不辞劳苦。表现:墨子听说楚国要攻打宋国的消息,日夜兼程赶到郢都去见公输,要用道理说服他。这一段不仅交代了事情的起因和全文的主要事件,为下文情节发展创设情境,埋下伏笔,而且也烘托了人物形象。(渲染宋国形式危急,表现了墨子为宋国排危解难的迫切心情,突出了人物的精见义勇为,不辞劳苦的精神品质)

爱好和平,机智善辩:能言善辩,用简洁的语言使公输盘折服。(被删减部分还体现其敢于斗争,善于斗争,注重实力等特点。爱国也可以作为备选答案)

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