语文版初二语文下册《桃花源记》知识点:文章梳理

分类:初中语文基础知识

查字典语文网为大家整理了桃花源记知识点,供大家参考和学习,希望对大家的学习和成绩的提高有所帮助。

五、简答题

1、世外桃源寄托了陶渊明怎样的社会理想?

答:寄托了作者对和平(没有战乱)的向往,对平等和谐自足的幸福生活的追求。

2、作者为什么在这篇文章中虚构了一个与黑暗的现实社会相对的美好境界?

答:寄托了自己的政治理想,反映了广大人民的美好愿望;对美好生活的向往,对黑暗社会的否定、批判。

3、渔人临走时,桃源人叮嘱说“不足为外人道也”,其用意是什么?

答:桃花源的人害怕世人进来干扰和破坏他们与世隔绝的和平、安宁的生活,不想把外面的人世纷争带进桃花源。

4、此人一一为具言所闻,皆叹惋。”渔人说了些什么?为什么皆叹惋?

答:渔人说的是秦末以来的历史。桃源中人叹惋的是:为桃源外的世界如此动乱、黑暗而叹惋,为桃花源外的人一直过着痛苦生活而叹惋。

5、第一自然带有神秘色彩的景物描写有什么用?

答:这段景物描写带有神秘色彩,暗示将会出现“奇境”,为渔人进入桃源渲染了气氛,也为桃源美好作了铺垫。

6、渔人离桃花源,“便扶向路”,又“处处志之”,而后来寻找桃花源的人“寻向所志”,却“不复得路”。作者这样写的目的是什么?

答:作者这样写的目的是使人觉得桃花源是一个似有而无、似真而幻的所在,暗示“桃源”是一个虚构的社会,现实是不存在的。

7、请你用自己的话,说出桃花源人与渔人的交谈都涉及了哪些内容。

答:(1)桃花源人问渔人从哪里来。(2)桃花源人向渔人说明自己来到桃花源的原因。(3)桃花源人向渔人询问外界的情况。(4)桃花源人嘱咐渔人不要向别人提起这里的情况。

8、桃花源是陶渊明描绘的理想社会,也放映了劳动人民的愿望,请概括这一理想社会的特点。

答:①没有压迫,买有剥削,社会安定。②人民安居乐业,和睦相处,平的自由。③环境优美,土地肥沃,资源丰富。

9、学了本文后,说说你对世外桃源这个成语的理解,你还知道那些成语是从课文中概括出来的。

答、世外桃源是一个美丽的,与世隔绝的地方,但是并不存在。他寄托者作者对于理想生活的幻想。

成语还有:落英缤纷   豁然开朗  阡陌交通  鸡犬相闻  无人问津

看了上文为大家整理的桃花源记知识点是不是感觉轻松了许多你呢?一起与同学们分享吧.

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